职责

序号

具体化的工作

工作标准

课程

建设

1

制定学院课程建设规划和年度计划

1.依据学院专业建设规划以及国家、省发布的职业教育文件精神制定课程建设规划；

2.规划内容应主要包含学院课程建设的总体思路、建设目标与任务、建设的举措、进程安排与保障措施。文本差错率为0；

3.依据课程建设规划制定课程建设年度计划；

4.年度计划应主要包含课程建设的年度目标任务、具体举措、进程安排及经费保障，文本差错率为0。

2

组织课程建设研讨

1.根据课程建设情况发布研讨的通知；

2.通知内容应明确议题、时间、地点、参与人员等；

3.会议结束1个工作日内完成会议纪要。

3

组织院级优质课程（含课程资源库）申报、评审、立项与验收

1.根据年度工作预算，明确院级优质课程项目的数量、资助额度；

2.申报通知应明确项目立项的范围、数量、配套的经费、验收的标准、申报材料递交的时间等；

3.申报通知内容格式、体例差错率为0；

4.根据建设任务、验收标准制定项目评分表，内容、格式差错率为0；

5.按照学术委员会章程组织委员参加评分，评分结果汇总差错率为0；

6.依据通知要求和评分结果对拟立项项目公示，公示内容、格式差错率为0；

7. 公示时间到，无疑义，对项目进行发文立项，立项内容包括名称、编码、项目负责人、配套经费，所在二级学院（部）和建设要求，内容格式差错率为0；

8.按照学术委员会章程组织委员参加验收评分，评分结果汇总差错率为0；

9.依据通知要求和评分结果对验收结果发文，发文内容、格式差错率为0。

4

组织院级优质课程建设过程管理

1.每年5月30日、11月30日前收齐上交的课程建设规划；

2.组织团队自材料收齐之日起一周内完成审核报告，列出问题清单；

3.问题清单出来后两天内完成反馈，项目负责人一周内提交诊改报告；

4.组织开展一次项目建设情况反馈会。

5

组织省级以上优质课程（含专业教学资源库、课程资源库、在线开放课程）申报、评审推荐与验收

1.根据省级以上优质课程评选办法，明确优质课程的数量；

2.遴选通知应明确优质课程评选的范围、数量、申报材料递交的时间等；

3.遴选通知内容格式、体例差错率为0；

4.按照学术委员会章程组织委员对申报材料进行评审，评审结果汇总差错率为0；

5.依据通知要求和评分结果对拟申报项目公示，公示内容、格式差错率为0；6.公示时间到，无疑义，将按上级文件要求时限内完成申报的上报工作；

7.根据省级以上优质课程项目来源单位结题验收工作要求，组织立项项目按期提交验收材料。

6

组织省级以上优质课程建设过程管理

1.每年5月30日、11月30日前收齐上交的课程建设规划；

2.组织团队自材料收齐之日起一周内完成审核报告，列出问题清单；

3.问题清单出来后两天内完成反馈，项目负责人一周内提交诊改报告；

4.组织开展一次项目建设情况反馈会；

5.按上级要求完成年度工作总结和年度预算的上报工作。

7

协助教学资源库建设

1.接到任务后1个工作日内与需求方沟通， 5个工作日内制定方案并提交；

2.能向需求方提出合理建议，并共同调整；

3.满意率为100%，差错率为0。

8

组织或参与优质数字化学习资源的引进

1.分析年度工作计划或根据二级学院专业、课程建设需求，调研或参考至少3所同类院校的数字化学校资源的引进情况；

2.根据国资处采购流程和财务处经费支付流程完成采购工作；

3.合同签订后，无硬件部署的5个工作日内就绪，有硬件部署的15个工作日内就绪；就绪后的1个工作日内开放数据库；

4.延迟率为0，差错率为0。

教材

建设

9

为二级学院（部）开展教材建设提供政策咨询和业务指导

1.即时传达国家、省教材建设相关文件、通知精神；

2.对二级学院（部）提出的教材建设以及教材选用的相关业务即时进行指导。

教师

教学

能力

与

教风

建设

10

组织教师信息化教学能力培训

1.每学期做不少于1次的调查、调研或采访；

2.每学期组织1次或配合相关部门落实1次培训，覆盖人数不低于专任教师人数的30%、新教师人数的85%；

3.培训结束后10个工作日内提交总结报告；

4.满意率为100%，差错率为0。

11

组织院级教师信息化教学比赛

1.每年组织1次，覆盖人数不低于专任教师人数的25%、新教师人数的60%；

2.满意率为100%。

12

组织省级以上教师信息化教学比赛

1.接到通知后2个工作日内完成校内作品遴选方案，5个工作日内向教师发布通知；

2.根据国资处采购流程和财务处经费支付流程完成制作团队遴选；合同签订后2个工作日内，督促制作团队与参赛教师制定工作计划；至少提前作品提交截止日5个自然日完成所有作品的制作、文档归整工作；至少提前作品提交截止日6小时向主办单位提交作品；

3.接到教师咨询后，3个工作日给予反馈；

4.参赛作品获奖率≥60%，差错率为0。

13

组织现代教育技术学术研究和对外交流

1.每年至少参加1次培训、1次展会；

2.每年至少考察3所高职院校或与3所高职院校人员开展交流。

14

信息化教学平台与系统使用的咨询与培训

1.每学期做不少于1次的调查、调研或采访；

2.培训覆盖人数不低于专任教师数的90%、新教师数的100%；

3.按需提供咨询；

4.满意率为100%。

15

信息化教学设备与设施使用的咨询与培训

1.每学期做不少于1次的调查、调研或采访；

2.培训覆盖率：专任教师≥60%，新教师为100%；

3.按需提供咨询；

4.满意率为100%。

教学

管理

制度

的建设

16

制定（修订）学生技能竞赛管理相关制度

1.分析学生技能竞赛管理工作中存在的问题，制定问题清单；

2.调研、学习学生技能竞赛管理成熟的3所高职院校，3所本科院校，制定问题解决方案；

3.将内容运用于制度的制（修）订过程。

17

制订（修订）课程建设管理制度

1.分析学校课程建设中的问题，制定问题清单；

2.调研、学习课程建设成熟的3所高职院校，3所本科院校，制定问题解决方案；

3.将内容运用于制度的制（修）订过程。

18

制定（修订）与教学平台与系统相关的规章制度

1.分析问题，制定问题清单；

2.调研至少3所同类院校，形成调研报告呈递部门领导；

3.文本差错率为0。

19

制定（修订）与信息化教学设备与设施相关的规章制度

1.分析问题，制定问题清单；

2.调研至少3所同类院校；

3.文本差错率为0。

20

制定（修订）教师信息化教学能力提升相关的规章制度

1.分析问题，制定问题清单；

2.调研至少3所同类院校；

3.文本差错率为0。

日常

教学

运行

管理

21

部署学院毕业设计

1.每年10月30日前发布学院毕业设计工作通知；

2.通知内容应主要包含学院毕业设计的要求、毕业设计的查重、校外完成毕业设计的处理流程，文本差错率为0。

22

组织毕业设计（论文）的查重

1.毕业设计查重开始前一周完成软件平台维护，系统完好率100%；

2.即时解决师生在查重过程中遇到的问题，满意度>90%；

3.查重完成后3个工作日内完成结果分析，形成分析报告，差错率为0；

4.报告审定后1个工作日内向各二级学院反馈。

教学

资源

的管理与配置

23

规划、建设教务信息系统、部门网站

1.每学年做不少于1次的调查、调研或采访；

2.3年内至少调研3所同类院校；

3.要求供应商提供试用，试用时间至少30个工作日，试用人数不少于全校学生数的15%、教师数的20%；

4.根据国资处采购流程和财务处经费支付流程，完成采购工作；

5.合同签订后，无硬件部署的2个自然日内就绪，有硬件部署的建设5个自然日内就绪；就绪同时向用户开放使用；

6.师生满意率≥90%，差错率为0。

24

规划、建设信息化教学平台与系统

1.每学年做不少于2次的调查、调研或采访；

2.2年内至少调研3所同类院校；

3.要求供应商提供试用，试用时间至少40个工作日，试用专业不少于10个，学生试用人数不少于300人，教师试用人数不少于30人；

4.根据国资处采购流程和财务处经费支付流程，完成采购工作；

5.合同签订后，无硬件部署的2个自然日内就绪，有硬件部署的10个自然日内就绪，就绪同时向用户开放；

6.满意率≥90%，差错率为0。

25

规划、建设信息化教学设备与设施

1.每学年做不少于2次的调查、调研或采访；

2.2年内至少调研3所同类院校；

3.要求供应商提供试用，试用时间至少40个工作日，试用专业不少于10个，学生试用人数不少于300人，教师试用人数不少于30人；

4.根据国资处采购流程和财务处经费支付流程，完成采购工作；

5.合同签订后，无硬件部署的2个自然日内就绪，有硬件部署的10个自然日内就绪，就绪同时向用户开放；

6.满意率≥90%，差错率为0。

26

管理与维护教务信息系统、部门网站

1.新配置任务自发起后30分钟至3个工作日完成；

2.新内容输入或呈现，自发起后30分钟至12小时内完成；

3.发现或接到系统自身故障反馈后，工作日内30分钟解决，非工作日3小时内解决，30分钟（非工作日3小时）解决不了，立即汇报并发布故障公告，12小时内寻找解决方案；

4.发现或接到停电、网络或受到攻击等故障反馈后，立即汇报并发布故障公告，待其他部门解决问题后，30分钟内恢复系统；

5.差错率为0。

27

管理与维护信息化教学平台与系统

1.新配置任务自发起后30分钟至3个工作日完成；

2.发现或接到系统自身故障反馈后，工作日内30分钟解决，非工作日5小时内解决；30分钟（5小时）解决不了，立即汇报并发布故障公告，12小时内寻找解决方案；

3.发现或接到停电、网络或受到攻击等故障反馈后，立即汇报并发布故障公告，待其他部门解决问题后，30分钟内恢复系统；

4.差错率为0。

28

管理与维护信息化教学设备与设施

新配置任务自发起后30分钟至3个工作日完成；

2.发现或接到系统自身故障反馈后，工作日内10分钟解决，非工作日1个自然日内解决；10分钟（或1个自然日）解决不了，立即汇报并发布故障公告，12小时内寻找解决方案；

3.信息化教学设备故障率≤2%/学期，教务信息发布系统故障率≤0.1%/学年。

状态

数据

填报

29

做好状态数据的填报

做好状态数据填报组织协调工作；

做好状态数据汇总上报工作，数据完整率100%，差错率0%。　

教学

质量

管理

30

组织开展网上教学评价

1.每学期第15周维护网上评教系统；

2.每学期第16周布置网上评教工作；

3.每学期第17-18周开通网上评教系统；

4.每学期第20周汇总分析网上评教数据，数据汇总差错率为0；

5.数据汇总后10个工作日内形成评教分析报告，文本差错率为0。

31

统筹管理教学建设工作量

教学建设工作量汇总工作；

教学建设工作量统计计算工作，数据汇总差错率为0。

其他

管理

工作

32

学生技能竞赛的归档管理

1.接到竞赛申请后即时归档管理；

2.即时做好审批项目资料归档、材料完整率100%。

33

组织建军杯技能节

每年5月份组织建军杯技能节；

做好建军杯技能节的文件起草、新闻报道工作，差错率为0；

做好建军杯技能节开、闭幕式，差错率为0；

做好建军杯技能节材料汇编工作。