时间：2019年5月20日
地点：图文楼1006
负责人：杨劲松
主持人：潘安霞
出席：胡兴国、胡建虹、滕业方、王新、王丽萍、陈晓琴、肖新华、薛茂权、冷雪峰、施新平、王静芳、张宏
记录：戴丽兰
一、 教学运行
1.2019届毕业生返校。
从本周三开始，第一批（机械、经管、材料、电气）四个二级学院返校，周五下午二点在图文楼209机械、经管学院毕业典礼，三点半材料学院、电气学院毕业典礼。毕业班班主任于毕业典礼之后凭离校手续单领取毕业证书。
2.2019级人才培养方案教学计划录入系统
2019级人才培养方案已定稿，本周开始，各二级学院可安排将2019级教学计划录入正方教务系统工作。具体要求会在内网通知。
3.2017级、2018级下学期教学计划核对工作
因2017级、2018级部分专业所属学院发生了变化，请相应专业重点核对开课学院信息。避免在后续课务安排的时候出现问题。
4.期中考试情况。
期中考试课程共50门，涉及学生3888人，及格人数2510，及格率64.5%。
5.期中质量检查情况。
常规的教学检查资料不规范，《教学检查一览表》不填写日期，检查人未签名，《教研室活动手册》无计划、活动主题未填写等问题；各二级学院的教学改革推进进度较慢，思考的不够深入，要多从企业角度思考问题；在课程标准中，“四新”技术的融入不够，需要教师多和企业交流，了解行业最新技术；实验室安全检查落实不够，查出的安全隐患未及时解决；期中学生座谈会反映，中国传统文化是全英文授课，学生听不懂。
6.教师节“优秀教师”和“最美教师”的评选。
详见关于2019年度教师节”教学优秀教师“评选表彰的通知,常州工业职业技术学院2019年度“最美教师”评选活动实施方案
二、 质量工程
1. 江苏省职业院校教学大赛工作。
2018年起原来“全国职业院校信息化教学大赛”改名为“全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛”，江苏省的比赛全称改为“江苏省职业院校教学大赛”。今年比赛与去年省赛的区别：去年还是叫信息化教学大赛，分设计、课堂、实训；今年不分赛项，强调教学能力，所以需要提交更多的材料反映教学能力，并回归课堂，需要提交更多的教学实录视频（不准加工修饰），并且随便拿一节课，简单准备就可以进行设计、讲课。
2. 课程思政教学比赛工作。
以一堂课（40分钟）教学内容进行包含思政元素的教学设计，教学内容自定。根据上述所设计的教学环节，进行课堂教学，展示教与学活动全过程，展示时间40分钟以内。整个课堂教学以固定单机位的方式拍成视频，不需要片头、片尾、剪接，真实反映课堂活动；教学设计和视频统一在6月1日前上交至教务处1201。
3. 专业和课程诊断与改进工作。
按照质控处关于落实“质量保证体系建设工程”2019年度目标任务有关事项通知，修订完善本单位各专业、课程建设方案以及各专业教学标准、课程标准，教务处将发布体例模板。下周三下午常州工程学院资深专业负责人做专业诊改的讲座。
4. 第五届高校就业创业指导教师教学技能大赛校内选拔赛
到5月15日的报名截止时间，目前有经管系、旅游系、学工处、艺术学院和素创学院报名，如果其他学院报名，可于6月6日前提交。比赛通知内网：
关于举办江苏省第五届高校就业创业指导教师教学技能大赛校内选拔赛的通知
5.人才培养方案变更说明
变更的理由应是围绕面向岗位和职业需求，确保毕业生专业素养与区域经济发展契合度。请各二级学院副院长首先把好关。
6.特色项目和教改项目评审工作。
今天下午进行评审，确定重点建设的特色项目和教改项目。原则：错位发展，形成二级学院教学特色。
三、 杨院长布置工作
1. 毕业生返校工作。
毕业生返校期间，要做好毕业生调研工作，便于全面、准确地了解我校毕业生就业质量和社会对人才需求的情况，为学校教育教学工作提供详实的参考意见。问卷设置要简明扼要，应直指关键问题。
2. 教师教学能力比赛。
各教学部门要高度重视教师教学能力大赛，精心组织，按照比赛方案要求，认真做好参赛的各项工作。发现和培养一批具有较高教学能力和教育理论水平的优秀教师。
3. 试点推行人才培养改革。
基本指导思想生源多样化背景下实施分层培养，服务学生个性成长，在修完毕业所要求的基本学分之后，学有余力的学生可根据个人规划和发展预期，进行更深层次的学习。每一个二级学院推出一个专业进行试点。