时间：2018年11月19日
地点：图文楼1006
负责人：姚庆文
主持人：潘安霞
出席：沈治、蒋正炎、吴志强、季华、滕业方、孙洁、薛茂权、王新、陈晓琴、肖新华、周娟、方俏、王静
记录：戴丽兰
一、巡视整改相关工作
1、针对巡视提出的“专业发展整体水平偏低”、“毕业生专业素养与经济发展契合度偏低”两个问题的整改要求，请二级学院提供人才培养模式的实施方案和总结，于11月28日之前将方案和总结电子稿发教务处邮箱jwc@czili.edu.cn，纸质稿盖章后交1201戴丽兰处。
2、按照巡视整改要求和期初教务处发布的《关于做好新学期教学常规工作的通知》精神，请各专业提供至少一门课程的课程标准，教学内容中要融入思政元素和“四新”内容（“四新”是指新知识、新技术、新材料与新工艺），经各二级学院审核后于11月20日上午11:00前集中发送至教务处邮箱jwc@czili.edu.cn。
二、常规运行工作
1、期中教学检查情况。在各二级学院随机抽取两名教师检查课程标准和授课计划情况，资料准备齐全。但有些教学资料填写不规范：《教学检查一览表》不填写日期，检查人未签名；《教学日志》不填写讲授内容；《教研室活动手册》计划目录未填写等问题。各教学单位均能按照要求召开学生座谈会，座谈会有记录，但更多停留在了解和记录阶段，问题没有得到及时解决，未形成闭环反馈。
2、期中考试情况分析。从本学期开始，期中考试的安排由二级学院自行制定，现只有电气、信息、轨道、经管学院上交期中考试成绩汇总表，四个学院共1040人参加考试，及格人数717人，及格率68.9%。
3、18-19-1学期重修考试安排。专业基础课及专业课的重修完成后，由二级学院自行组织安排考试；学院公共课的重修考试在12月22日由教务处统一安排。
4、材料学院11月25日南工大转段考试，提醒教师按时监考，学生诚信考试。
5、期末考试工作。如需提前考试的课程请11月25日之前提交名单至考试中心苗圃。
6、毕业生顶岗实习工作。部分二级学院未交学生顶岗实习检查表，九月份未交的是电气、轨道、材料学院，十月份未交的是旅烹、电气、材料、机械学院，请各教学单位实训干事落实工作。
7、“加强学风建设，回归课堂本真”活动实施方案。由质控部、学工处和教务处牵头，分别对学生和教师在课堂活动中作了比较细致的要求和进行必要的检查，每月会形成一张各教学单位的师生情况的检查对比表，各二级学院开展形式多样的主题活动，如“一对一”辅导，低年级与高年级学习交流会，“竞赛能手对对碰”，“我的大学”主题演讲，“榜样的力量”等活动。
8、教师调代课情况，目前学院调课量较大，有老师一次要调10课时，16课时甚至更多，这些明显不合理的调课情况，请二级学院关注并把关。
9、留学生工作。海外教育学院与各二级学院协同开展了专业教育与咨询活动，2018级春季班57名留学生对专业进行了选择，其中28人选择国际商务专业，单独开班，其他29人插班进入相关专业学习。各二级学院请尽快确认留学生工作联系人，周三前报至海外教育学院教学楼1402周娟处。留学生人才培养方案请于11月30日下周五前交至周娟处。
三、重点工作
1、在线开放课程评审结果通报。详见内网通知，前15位申报负责人于11月19日-11月29日期间按照相关要求完成申报。
2、2018年教学及管理工作量统计工作。教学工作量统计，教学工作量本次统计包括2017-2018-2、暑期、2018-2019-1正常课务产生的工作量、重修工作量；教学管理工作量统计：按照《教学管理工作量计算办法》执行。
3、专创融合教学设计评比。专创融合是指专业教育与创新创业教育的融合，为了推进我院创新创业教育的深入开展，促进专创融合教学，全面提升人才培养质量，素质与创新创业学院与教务处联合在全院范围内举办专创融合教学设计评比，具体要求见内网通知。
4、青年教师基本功大赛。目前报名的二级学院有经贸管理学院、轨道交通工程与技术学院、电气工程与技术学院、机械工程与技术学院、信息工程与技术学院、素质教育与创新创业学院、马克思主义学院。报名截至时间11月21日（本周三）。
5、八大工程自查情况。目前上报材料二级学院有信息工程与技术学院、机械工程与技术学院、经贸管理学院、旅游与烹饪学院。
6、专业教学标准征求意见。职成司发文征求第一批353个专业教学标准的意见，教育厅发文征求对《高等职业学校专业教学标准（2018年）》意见，二级学院专业教研室主任对本专业的教学标准进行研讨并且提出意见和建议，电子稿发教务处邮箱jwc@czili.edu.cn，截止时间11月22日。
7、学生反馈表。《高等职业教育质量年度报告（2019）》中学生反馈表指标及相关内涵说明和填报要求已发至各二级学院，调研数据表请于11月22日前发至教务处邮箱：jwc@czili.edu.cn。
四、姚院长做进一步工作要求
1、留学生教学工作。各二级学院对于留学生教学工作首先要有单独的人才培养方案，明确课程体系和教学内容。教育部要求留学生也需完成毕业设计，各二级学院要尽早做出预案。
2、关于考试。教育部提出取消清考的规定，各教学单位要全面梳理各门课程的教学内容，在平时的教学中针对学生的实际情况因材施教，加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，坚决取消“清考”。
3、产教融合的新要求。下企业的教师应真正把企业的四新内容融入教学内容，带进课堂，把企业的相关标准引入课程标准。