时间：2018年5月28日
地点：图文楼1006
负责人：姚庆文
主持人：潘安霞
出席：王新、田洪芳、朱琴、许昆鹏、孙洁、沈治、陈晓琴、钱北军、滕业方、薛茂权、胡兴国、王静、戎晓云
一、各教学单位围绕“八大工程”之高水平建设工程汇报目标落实和推进情况（附后）
二、教学常规工作
1、毕业生返校：（1）第一批返校，合计2113人，未领毕业证人数282人，占比13.3%；第二批返校5月31日至6月3日，共计1184人。（2）提醒：因毕业典礼提前，毕业设计和毕业实习成绩于6月1日上午交教务处高晓东老师；学分置换需提供完整支撑材料以及二级学院领导签字、盖章。
2、课务安排：（1）各专业教研室主任应妥善安排短学期及下学期课务，系统课务安排完成时间：本周二（5月29日）；（2）短学期安排：7月1日报到，上课7月2日-28日，上六休一（7月8日、15日、22日）。
3、教学检查：（1） 临近学期结束，教学巡查以实验实训环节为主，加强实验实训场所教学检查，强化教学管理与教学安全；（2）教学视频监控：发挥辅助教学检查功能，发现问题及时反馈整改。
三、教育教学改革相关工作
1、专业调研工作。（1）已有专业调研。在毕业生返校期间，学生在企业实践一年后，对学校的人才培养方案，课程设置、课堂教学等方面进行调研，调研报告于6月25日前交教务处戴丽兰，电子稿发dll@czili.edu.cn邮箱。（2）新增专业相关工作。做好2019年新增专业申报前期准备工作，做好新增专业的调研工作。将新增专业申报材料于9月3日前上报戴丽兰处。9月中旬将新增专业提交学术委员会审议，推荐三个专业，并将推荐结果提交院长办公会审议，9月底上报新增专业。
2、专业基础课分层分类教学。各学院选一门专业基础课进行分层分类教学试点。6月初提交实施方案，组织讨论，并根据意见建议进行修订，本学期放假前将正式的实施方案交戴丽兰处。9月正式实施。
3、推动以“课程思政”为目标的课程教学改革。为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，启动以“课程思政”为目标的课程教学改革。两个举措：1）下学期开设的线下教学课程和混合式教学课程，在课程标准中应包含思想政治目标、素质目标、知识目标以及技能目标；每一次的教案中体现四个目标。下学期请质控处、马克思主义学院协同检查督促此项工作的实施；下学期期初教学检查小结中应体现此项工作的实施情况。2）启动思政元素融入课堂教学的教学设计评比。6月启动，二级学院10月底选拔，学院11月初评比。
4、青年教师教学基本功比赛。6月初启动，二级学院11月底选拔，学院12月初评比。
5、教材建设工作。 5月30日组织召开2016年立项的院级重点教材主编会议，了解重点教材建设情况，并且督促其按期出版，推进学院教材建设良性发展。
6、教学工作委员会会议。6月6日召开教学工作委员会，三个议题：1）审议2018级人才培养方案，各学院于31号之前将2018级人才培养方案纸质稿交至教务处1201；2）审议基础部高等数学分层教学方案，请基础部做好准备；3）审议2018-2019-1学期拟选用教材。
7、制度梳理。《教材选用》、《教材管理》文件已经在内网上挂出，近期还将就《学分置换管理办法（修订稿）》征求意见，请各教学单位认真审阅，给出意见和建议。
四、相关要求
推进高水平专业建设过程中，坚持4个关键字：规范、严谨、特色、质量。以品牌专业、骨干专业为龙头，带动引领和带动其他相关专业共同发展，实现专业建设整体出特色、上水平，有效提升人才培养质量。
附：各教学单位围绕“八大工程”之高水平专业建设工程中各项目落实推进情况
材料工程与技术学院
一、在多元化人才培养模式改革方面:围绕“双元制”人才培养工作，参与组建玫瑰学院和罗斯蒂大学堂，挑选企业兼职教师，选派学员秋季进入企业完成企业学习任务。继续和南工大合作，推进3+2项目；
二、在教研教改方面:主要聚焦“双元制”、“现代职教体系”及资源库建设，培育新的教学成果项目。材料类专业的专业基础课和专业核心课均已建有在线开放课程并应用；
三、在实训平台建设方面:校企合作建设用于“双元制”或“现代学徒制”企业教学用实训角，建设新材料、新能源实训平台，建设制药类专业实训及研创平台；
四、在师资队伍建设方面:外引内培，提高教师的信息化教学、科研及社会服务能力；
五、双创教育方面:在省级赛项中力争有新的突破，进一步扩大创业公司业务能力；
六、国际化方面:主推悉尼协议的学习和培训，对标改造人才培养方案及课程标准及教学过程，为专业认证做准备。力争在招收留学生和派出学生方面有突破。
机械工程与技术学院
一、结合专业教学指导委员会的专家意见和学校人才培养方案制定的原则性意见，要求必须在新修订的人才培养方案中体现课程思政、创新创业教育课程和素质教育课程；
二、继续推进现代学徒制的教学改革，成立（1）孟腾智能工程技术学院（2）产学研协同创新中心（3）与江苏星宇车灯股份有限公司和宝菱重工初步达成 工学交替与现代学徒制人才培养的合作；
三、建军杯按计划完成，积极备战国赛，到兄弟院校苏州工业、无锡职院进行交流；
四、 落实省、校及品牌专业、课程、教材的建设任务和要求，每月一次推进会，检查和汇报建设进展和问题；
五、组织全院教师观摩胡格班现场教学，准备在机械学院相近专业实施；
六、根据专业、课时、学情不同，启动《机械制图》分层教学；
七、继续与丹阳中专实施3+3中高职衔接培养模式，积极开拓其他现代职教体系项目。
电气工程与技术学院
一、加强专业调研，树标杆、找差距。
各专业教研室从自身专业建设出发，选取南京工业职业技术学院等国内知名高职院强势专业树立专业建设标准，寻找苏州博众精工科技有限公司等当地知名企业，对接企业树立学生培养标准，确立各专业的主要人才培养模式。
二、提升教师教育教学能力，促应用、求突破。
开展以二年为建设周期的“教师教育教学能力提升”项目，分别从教师的信息化教学能力和实践教学能力出发，组织了电气学院的“信息化教学设计比赛”，广大老师积极参与，为省信息大赛储备项目和人才，争取有所突破。
三、梳理实践教学课程体系，立标准、行规范。
开展以一年建设周期的“实践教学课程体系优化”项目，分别对学院公共类基础实训和专业核心实训课程进行梳理，引入新技术、新项目、新理念，统一标准，进一步规范实践教学内容。
四、深化“工程师训练营”的培养，强基础、重技能。
进行“建军杯”技大赛，推行校、行业、国家的三级竞赛机制。自去年10月组建16级的“工程师训练营”以来，通过省赛、选拔赛的多次历练，截止目前，在全国职业院校技能大赛上共斩获3金1银。
五、完善现代职教体系的人才培养，拓途径，谋合作。
先后和丹阳、金坛、赣榆、盐城等学校进行电气自动化、工业机器人、机电一体化等“3+3”的人才培养方案的申报，和东南大学成贤学院完成“3+2”电气自动化专业人才培养方案的申报。
经贸管理学院
一、人才培养模式改革：
经管学院商贸物流专业群实施“校企融合、课岗对接、仿真+全真”的人才培养模式，为了提高毕业生的就业质量和专业对口率，目前四个专业与企业开展校企合作，实施现代学徒制等多元化人才培养模式：
国际贸易实务专业：与西太湖电商产业园内的常州有心网络信息服务有限公司合作；物流管理专业：与京东物流华东区域分公司合作；市场营销专业：江苏中原房地产代理有限公司、江苏盛世康禾生物技术有限公司合作；会计专业：与常州市代理记账行业协会合作。其中物流管理专业16级学生从2018年9月开始进入京东物流（无锡分部）
开展为期8周全真实践，学院安排一位老师进入企业全程跟踪指导管理，之后企业和学生双向选择就业。
物流管理专业把京东物流和学校两者的人才培养方案相整合形成2018级人才培养方案；商贸物流群全面改革了各专业的人才培养方案，2018级各专业第五学期将有8周的全真实践，学生进入校企合作企业进行全真的专业训练，指导老师与企业老师跟踪指导，之后进行双选选择确定顶岗实习单位。
二、专业建设
根据市场需求和招生情况，2018级停招文秘专业，将申报新专业690202人力资源管理。院级品牌专业国际贸易实务已通过中期验收
三、课程建设
院级在线课程《国际贸易实务》、《外贸单证》、《市场营销》、《文书工作与档案管理》、《仓储与配送管理》等正在建设中，将于2018年底通过验收，同时有其他《现代办公技能》、《基础会计》、《创业式营销策划实务》等5门已启动在线课程建设，2018年合计建设10门在线课程。
四、教材建设
《国际贸易实务》、《外贸单证》两门教材在2018年出版。
五、现代职教体系建设：与金山中专开展“3+3”项目。
六、技能大赛
学生大赛：五个专业均开展“建军杯”技能大赛，上报学院的是物流、国贸、文秘三个专业的技能大赛，国贸已完成“建军杯”技能大赛，其他两个即将举行。省级技能大赛：二等奖2个，“智慧物流作业方案设计与实施”和“市场营销技能”大赛分获江苏省职业技能大赛二等奖
教师技能大赛:省微课二等奖2个、三等奖2个；2018院级信息化教学大赛：一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。
七、实训室建设使用
省产教融合实训平台：“互联网+”商务场景实训平台正在建设中。校内实训管理规范有序，每天专人跟踪检查管理记录。
信息工程与技术学院
一、 人才培养模式改革
深入企业开展专业人才需求调研，进一步优化人才培养方案。形成6个专业调研报告，制订了各专业2018级人才培养方案，组织召开专业指导委员会会议听取审议意见。
2018级“电子商务”专业拟与西太湖现代服务业学院合作企业“嗨购科技“联合开展现代学徒制人才培养模式改革试点，目前正在制定具体的改革实施方案；2016级”赛迪班“将与合作企业开展工学交替教学改革，制订改革方案。
计算机网络技术专业制订完成留学生专业段人才培养方案，做好留学生专业培养工作。加大IBM等国际知名企业认证，提高国际证书获取率。
二、 专业建设
对照省高水平骨干专业、院级品牌专业建设任务书和中期验收要求，稳步有序推进“电气自动化（工业物联网）”省高水平骨干专业和“软件技术”院级品牌专业建设。近期软件技术专业以“中等”通过学校中期验收。
初步完成“大数据技术与应用”新专业申报的各项准备材料。包括专业人才需求调研报告、可行性论证报告、新专业人才培养方案等，并提交专业指导委员会审议。
三、 教材和课程建设
围绕骨干、品牌专业建设任务，落实课程建设。推动建设10门在线开放课程；
同期配完成6本新形态教材。启动2门思政教改课程和2门专创融合课程的教学改革，制订改革方案。
四、 实验实训基地建设
对照省产教深度融合实训平台申报建设任务书验收要求，牵头推进“互联网+商务场景”实训平台项目建设，目前建设实施方案已初步完成。新建“物联网仿真实训室”，正处部署建设阶段。
五、 技能大赛
组织承办“建军杯”院级技能大赛3个赛项，目前已完成2个赛项的比赛工作。组织参加江苏省职业技能大赛9个赛项的比赛，获一等2项，二等2项，三等3项；入围国赛的3个赛项中，“物联网技术应用”获全国二等奖，另2个赛项将于近期开赛。组织“互联网+”创新创业赛的选拔推荐，2项获校推荐参加省赛。
组织教师参加学校信息化教学比赛获二等1项，三等1项。
六、现代职教体系建设
完成3个现代职教体系建设中高职3+3项目申报，分别是：计算机应用技术专业与镇江润洲中等专业学校，计算机网络技术专业与赣榆中等专业学校、金山中等专业学校合作项目。
旅游与烹饪学院
一、人才培养模式改革
人才培养方案的制订和修订：广泛做好人才培养方案制订的调研，走访了二十余家企业和五家兄弟院校，为科学合理设置专业人才培养方案打好基础。完成各专业人才培养调研报告6份，制订2018级各专业人才培养方案8个，成功召开专业指导委员会。
多元化人才培养模式改革：积极探索现代学徒制人才培养改革，与4家企业签订学徒制合作协议。
二、专业建设
新专业开设：准备申报新专业“空乘”专业，已赴首都机场进行了调研，下一步将赴兄弟院校进行学习考察，为申报新专业做好准备。
品牌专业建设：院级品牌专业酒店管理专业通过学校中期检查，成绩为中等。省高水平骨干专业正在按计划进行之中。
三、课程建设
制订了三年期课程在线建设方案， 并细化到每个年份，今年计划完成10门课程的上线，目前已经有7门课程上线。已经立项的3门课程正在按计划进行当中。
四、教材建设
两门已立项教材已全部完成撰稿，现在正在审稿阶段，计划7月份能向出版社交稿。
五、技能大赛
教师比赛：我二级学院高度重视并支持教师参加信息化教学比赛，本次院级比赛共有4个团队参加，我学院均安排各团队至少一名成员前往各地参加信息化教学专题学习；并请外请专业团队进行视频拍摄和后期制作。在全体成员的共同努力下，我学院取得了院级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项的好成绩。
学生比赛：获省赛二等奖3项、三等奖1项；建军杯比赛英语口语已完成决赛，其他项目组织报名、初赛选拔工作已经完成，目前正在指导备赛之中，活动的组织紧扣惠及每一个学生的原则。
六、教师教学能力提升
本学期我学院组织每名老师在学院开设一节公开课，目前已有23名教师完成了公开课开设。
七、课程体系建设
与盐城机电合作申报3+3酒店管理专业获省教育厅通过。
八、课程思政
制定“课前十分钟素质教育制度”，利用课前十分钟对学生进行意识形态引导和素质教育；每专业确定两门课程思政改革课程，加强对课程思政改革工作的推进。
艺术创意学院
一、 优化课程体系，完善人才培养方案
充分进行专业调研，聘请市级产业教授、全国知名龙头企业专家来校参与专业指导委员会会议，将人才培养规格、前沿的绿色+智能设计理念、行业市场动态等进行与会交流，落到人才培养方案之中。
二、 技能竞赛方面
通过设置传统艺术、现代文创设计赛项，利用线上、线下结合的形式，努力营造人人参与、比拼赶超的竞赛氛围。组织师生参与现场竞赛，计算机作品现场决赛、动画设计现场比赛等丰富了竞赛形式，推进我院竞赛质的提升；教师信息化大赛方面获得两项院级三等奖。
三、 专业建设：
院级品牌专业—环境艺术设计专业以中等的成绩通过中期检查验收。
四、 课程与教材建设：
院级品牌专业两门在线开放课程均已通过爱课程网站进入第三轮使用阶段，与课程配套的新形态一体化教材也与课程的建设同步深化落实；同时每个专业已申请立项2门在线开放课程，制定了详细的建设计划与方案。
五、 实验实训室建设：
通过建设具有领先水平的模型实训室、数字输出实训室，将艺术与科技相融合。
轨道交通学院
一、立德树人优化课程体系，完善人才培养方案
1、根据四个专业20个企业调研进行课程体系优化，制定了汽修，轨道运营，光电，轨道车辆四个专业18级的人才培养方案，完善了16、17级轨道运营专业人才培养方案，并通过了专业指导委员会专家论证通过。
2、多元化人才培养模式改革
开展多种人才培养模式探索改革，汽修专业推进客尼项目，并与美多美邦探索订单班培养模式。光电专业与汉光照明合作建“厂中校”，让我们的学生进入企业工作环境下学习。
3、强化技能开展专业技能大赛
建军杯职业技能大赛三项：轨道交通服务技巧，钳工，汽车电气故障检测。钳工，汽车电气故障检测两项已经完成，轨道交通服务技巧目前预赛结束，6月将进行决赛；国赛准备中：工业产品数字化设计与制造将在本周末比赛。
二、产教融合提升专业建设内涵
1、专业动态调整机制
通过市场需求调研，新增专业轨道交通车辆技术专业。
2、优化专业结构，做好2019年新增专业工作
新专业调研中。很多教师正处在专业转型中。
3、省级重点专业建设
光电专业建设中
4、课程建设
已完成一门《电子技术》在线开放课程建设；《LED封装与测试》启动在线开放课程建设；《冷冲模设计》在线开放课程转型中。
5、教材建设
完成《LED封装与测试》校本教材、完成《光学技术基础》校本教材，其余课程等待立项中。
三、以生为本改革课堂教学模式
1、引进德国成熟的职业教育课程体系，贯彻双元制教学理念，辅助学院顺利完成符合汽车领域发展对高技能人才需求所对应的课程转型与升级。汽车教研室教师成立客尼项目教学团队，该教学团队参加客尼教学项目，目前正在建设生产性实训基地。掌握德国先进的职业教育理念，进而让教师能够把行动导向式教学模式运用到日常教学中，重点培养学生的非专业能力，包括创新能力、自我组织能力、团队合作能力、独立规划能力。
3、专业基础课分层分类教学（机械制图）
四、文化渗透完善实训基地功能
1、产教融合实训平台建设
目前与奔沃汽车服务有限公司洽谈中，洽谈内容包括1、 双方共建汽车拆装实验室2、双方共建协同创新团队，联合开展以下工作3、学校为企业员工进行培训，提供汽修维修中级工考证服务；乙方提供教师下企业实践岗位，提升教师实践能力4、双方共同进行轨道交通工程与技术学院专业建设，企业技术人才加入轨道交通学院兼职教师队伍，兼职教师参与专业建设方案的制定，参与课程建设，参与教学，双方群策群力，致力于轨道交通学院专业发展5、企业接受甲方的学生在乙方参加实习或实训。
基础部
2018年3月参加江苏省职业院校技能大赛英语口语赛项获二等奖；2018年4月制定了素质教育课程体系;2018年5月完成了建军杯英语演讲比赛初赛；
本学期《高等数学》、《职业情景英语》、《职业规划与方法能力》3门在线开放课程进一步完善建设等待学院验收；
举行“我的经典课堂”教学观摩课，检查课堂思政实施情况；
组织教职工积极参加学院信息化教学设计和课堂教学比赛；
在大学英语分层教学的基础上，推动高等数学分层教学。
马克思主义学院
一、落实完成省厅社政处工作指导和要求
1、做好省2018年马克思主义学院示范点申报工作
积极申报江苏省2018年示范马克思主义学院遴选认定工作，根据文件通知精神，在5月初完成自评报告、建设方案和相关支撑材料的整理上报工作。
2、完成常州轻院思政师资队伍建设自查报告并与5月21日（时间节点）上报省教育厅社政处。
二、课程建设：
1、积极推进教育信息化水平。寒假期间，马克思主义学院就邀请常州工程职业技术学院两位老师，来我校给马克思主义学院的老师做思政课在线开放课程建设的经验交流。按照学校要求，马克思主义学院2018年上报三门在线开放课程建设计划。
2、马克思主义学院本学期《社会主义核心价值观课》程公开课的安排基本做到全覆盖，共有21名教师参加公开展示课。
3、国家《形势与政策》教育教学要点发布，安排相关教师学习。同时省思政课教指委开展《形势与政策》课教学展示，重点动议、组织教师参加省思政课教指委举办的首届“形势与政策”课教学展示，目前正在约请人来拍摄，在5月31日前以光盘和纸质版推荐上报。
4、组织16级学生参观常州市革命烈士陵园，缅怀革命先烈，培养爱国精神，强化和落实课程实践教学。
5、从3月初就开展课程逻辑体系、课程基本要点、思政教育要点梳理，参与18级人才培养方案的制订工作，探索课程思政建设育人体系实施方案
6、配套的18版思政课实践教学教材已按计划编写好，9月份开学能用上。
三、师资队伍建设：
1、召开思政理论课专、兼任教师教研会（4月18日），强化队伍建设，聚焦课程建设。结合今年是马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年，马克思主义学院为本学期上课的所有专、兼任教师购买了《共产党宣言》、《宝哥说思政》给大家开阔视野，积淀知识理论，不断提高自身的思政课教学水平和吸引力。
2、聘请高水平社科理论界专家为大学生讲学。为贯彻落实新时代马克思主义学院建设标准，马克思主义学院5月中旬邀请，江苏省大学生思想政治教育导师、无锡团市委副书记、江南大学马克思主义学院硕士生导师唐忠宝来校为师生，作了一场题为“我们处在怎样一个新时代”的专题讲座。
3、组织专兼职教师参加由中宣部指导，教育部主办，全国高校教师网络培训中心承办的“高校思想政治理论课2018年版教材使用培训“工作，从 5月15至20日在学院分会场进行，所有专任教师全部参加，兼课教师部分参加。
四、教研科研
1、凌烨丽老师和张永林老师分别申报2018年教育部人文社会科学研究一般项目和专项任务项目（高校思想政治工作）各一项。凌烨丽和张永林申报2018省社科应用研究精品工程项目2项。凌烨丽老师与常州鸿尚文化传播有限公司的横向课题：“营改增”对鸿尚限公司的影响及应对方案的制定与实施，到账经费10万，合同已签订，相关手续正在进一步办理之中。
五、组织比赛、竞赛
1、信息化比赛：
推荐王石老师代表马克思主义学院参加学院信息化大赛，经过充分努力和团队配合，“新时代党的建设的伟大工程”获院级一等奖，现在正积极准备省赛。
2、作为学院文化建设的品牌项目之一，完成建军杯演讲比赛项目方案申报
七、做好2018年思想政治工作会议召开的准备工作
《思想政治质量提升工程实施方案》
八、目前（在5月31日）准备省委教育工委开展的高校意识形态和安全稳定工作专项自查及报告