以过关考核为抓手增强实践技能  打造高水平“双师”队伍 ——我校组织开展“四说三过关”之教师实践技能过关考核活动

发布时间:2026-10-21浏览次数:10

教务处  周凯

 为深入推进教师队伍能力建设,落实学校“四说三过关”教师培养工作部署,切实提升教师实践教学能力,10月21日,我校组织开展“四说三过关”之教师实践技能过关考核活动。全校174名中青年教师参加考核,在智能制造、人工智能教学应用、数字商贸、艺术设计、康养直播等多个专业方向同台竞技,比拼实践教学“真功夫”。

 一、聚焦实践导向,项目考核亮“真功夫”

 本次过关考核坚持以“强实践、练技能、提能力”为主线,紧密对接专业核心实训技能,共设置水中钙镁离子总量测定、教学智能体搭建与AI微课制作、开发教学技能智能应用、自动化系统智能化应用、“AI+艺术设计”创意与制作、“数智直播·服务赋能”直播、新能源汽车故障检修、数控多轴加工等8个考核项目,考核地点分布于工匠楼理想基地、百度基地等校内实训场所。考核现场,参评教师沉着应战、规范操作,从操作规范性、工艺标准度到成果质量逐一接受检验,人人有备而战。

 二、专家现场评定,以四档考核促教学提升

 本次过关考核严格对照学校《“四说三过关”之教师实践技能过关考核实施方案》组织实施,由专家现场评定,考核成绩按A、B、C、D四档等级评定,并纳入教师实践技能过关档案,以考促学、以考促教。此前,各二级学院已围绕考核项目组织专项培训和实操演练,做到训前有部署、训中有实操、考中有检验,引导教师对标行业企业岗位标准持续精进。

 三、加强组织领导,确保考核规范有序

学校高度重视本次过关考核工作,教务处统筹谋划、周密组织,制定活动安排和巡查方案。校领导带队深入考核现场检查指导,确保考核公平公正、规范有序。各二级学院密切配合,精心布置考场、规范组织候考,保障了考核活动顺利进行。

 教师实践技能过关是学校“四说三过关”教师能力提升机制的重要一环。本次过关考核既是对教师实践教学能力的一次集中检阅,也为广大教师搭建了切磋技艺、展示风采、共同提升的平台。学校将以此次考核为契机,持续深化“四说三过关”教师队伍建设,引导广大教师深耕实践教学、锤炼过硬本领,为培养高技能人才提供坚实有力的师资保障。