全院各单位：
根据《关于开展全省职业院校教师发展报告专题调查的函》要求，为深入贯彻全国教育大会精神，落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求，深入分析全省中、高等职业(含职业本科)学校教师发展状况，形成推进新时代职业院校教师发展改革的对策建议，服务全省职业教育教师队伍高质量建设，现面向全省职业院校开展专题调查。本次调查工作具体安排如下：
一、调查时间
请各单位及时组织，最晚10月20日完成。
二、问卷调查对象：
调查对象包括学校管理者、教师和学生三类群体，原则上要求覆盖本校专业大类师生、管理部门人员。
1.管理者：包括校级领导、中层干部等；
2.教师：包括在职在编教师、在职聘用制教师、企业兼职教师、退休教师等；
3.学生：包括在读学生、毕业学生(不限毕业期)，参与问卷者总数不少于学生总数的40%，其中毕业学生原则上不少于 30 人。
三、操作方法
本问卷以个人为对象，根据其所属身份选择相应问卷(原则上，不同类别人员不交叉或重复答题)，通过微信扫码进行在线答题，要求认真读题，据实判断并选择，不得遗漏题项，不与他人交流商议，答题完毕后点击“提交”键方为正式结束。
本次问卷分为管理者卷(含校级领导、中层干部等)、教师卷(含公共课教师、专业课教师、企业兼职教师、企业师傅等)、学生卷(含在校学生、毕业学生等)，分别填卷。
教务处、本科教学部、教师发展中心（合署）
2024年10月9日