9月26日，我校召开2024年教学工作委员会会议。学校党委书记、教学工作委员会主任席海涛出席会议并讲话，会议由学校副校长姚庆文主持。
姚庆文指出，前期各教学单位召开了专业建设指导委员会，汇聚众智，邀请各行业企业专家、兄弟院校的专家学者，建言献策，论证审议各专业人才培养方案。教务处也组织教学工作委员会委员于会前进行了相互审核，就课程体系设置、师资队伍建设、文档体例格式等方面提出意见。经过一系列深入的讨论和审议，完成了对2024级人才培养方案的全面优化和完善。
教务处处长陈浩华汇报了学校2024级人才培养方案制定总体情况和学校专业集群调整情况。各二级学院院长依次汇报了本学院2024级各专业人才培养方案制定情况和专业群组群逻辑。
席海涛对人才培养方案制定、专业群组群等教学相关工作提出了明确的要求和希望，他指出在人才培养方案制订过程中，要认真对待行业企业专家提出的意见，要注重与产业升级发展的需求相匹配，突出课程内容的时代性与先进性。各教学单位要立足学校办学特色，结合行业企业需求，优化人才培养过程，更新观念，创新办法，整合课程，努力提高人才培养的质量。他强调专业集群建设要围绕现代教育体系建设的新基建“五金”：“金专”“金课”“金师”“金地”“金教材”来构建内部质量保证体系，推动专业数字化转型发展，培养更多支撑产业的高素质技术技能人才，提高专业与产业的适应性和匹配度，助推新质生产力发展。
会议审议通过了2024级人才培养方案，会后各专业负责人将根据教学工作委员会审议意见，进一步完善人才培养方案，由教务处提交学校党委会审定。
人才培养方案是在学校办学思想指导下对人才培养的总体构想，关乎人才培养质量，关乎学校教育教学事业发展。2024年3月，学校启动人才培养方案制订工作以来，各二级学院根据教务处的统筹安排，从专业建设调研工作开始，根据人才培养方案原则意见制定方案，召开专业建设指导委员会会议，广泛征求意见、多轮修改。整个人才培养方案制订工作得到各方配合，并有序推进。本次会议为学校2024级人才培养工作的全面开展奠定了良好的基础。相信各教学单位会认真贯彻执行本次会议的精神，创造性、高品质地完成落实2024年的教学工作。当前正值新一轮国家“双高计划”的申报时期，教学条线工作任重而艰巨，我们唯有竭尽心智，树立高度的事业心和责任感，为学校教育教学工作新跨越，创造新成绩。
学校教学工作委员会全体成员参加会议。
（供稿：常娜）