各二级学院（部）：
为充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，努力构建“三全育人”的思想政治教育工作体系,建设一批充满德育元素、发挥思政功能的示范课程，根据《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》要求，经研究，决定开展2024年度校级课程思政示范课程申报工作，现将有关事项通知如下。
一、申报范围和要求
1.示范课程主要为非思政类课程，课程纳入专业人才培养方案，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善，并在超星、智慧职教等课程平台上建有在线课程。
2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。
3.课程注重体现专业办学特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。团队成员不超过5人（包括课程负责人）。课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
6．每人限申报1门示范课程；课程团队主要成员最多参与申报2门示范课程。已经认定为省/校级课程思政示范课程的不得重复申报。
7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教及校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有较好的示范辐射作用。
8.课程要体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容。
二、申报限额
各二级学院（部）可向学校择优推荐课程为不超过3门。
三、材料报送
1.各教学部门于2024年6月13日前将申报书（附件1）装订成册（不含附件材料），一式两份签字盖章后，纸质稿报教务处高晓东；汇总表（附件2）纸质版盖章后报教务处高晓东，电子版发邮箱jwc@ciit.edu.cn；
2.课程负责人于2023年6月13日前上传申报书（附件1）、课程思政典型教学案例（附件3）、填写课程平台地址（课程平台上应包含所有课程教案、课件、微课视频等内容），网址：http://4136rimg.mh.chaoxing.com。要求如下：
材料清单 | 上传（填写）要求 |
1.申报书 | 上传PDF格式的文件。 |
2.课程思政典型教学案例 | 至少1个，按附件3课程思政案例模板进行撰写，上传PDF格式文件。数量不限。 |
3.最近两期开课教务系统截图 | 上传1-2个jpg格式图片。 |
4.课程平台地址、用户名、密码 | 填写课程地址。 课程平台应包含所有课程教案、课件、微课视频等在线教学资源。 |
5.典型案例配套微课视频 | 指明附件3典型案例内容配套的教学微课视频在课程平台上所处的章节，讲授某一知识点，恰当地融入思政元素。 |
联系人：陈浩华（86335018）、戴丽兰（86335019）
附件：
教务处
2024年5月23日