苏教高〔2012〕2号
有关高等学校：
为及时总结省级品牌特色专业建设成果，进一步提升专业内涵，优化专业结构，为“十二五”省重点专业建设工作打好基础，经研究，我厅决定组织开展第四批（2010年）高等学校品牌特色专业建设点验收工作。现就有关事项通知如下：
一、验收目的
通过验收，总结交流全省高校品牌特色专业建设经验，有效衔接即将启动的“十二五”省重点专业建设工作，促进高校进一步重视专业建设，结合自身实际，科学准确定位，发挥办学优势，优化专业结构与布局，推进教学改革，加强人才培养工作与社会需求的紧密联系，形成有效的专业建设机制，全面提升我省专业建设整体水平。
二、验收范围
2010年立项建设的40个省级品牌专业建设点与162个特色专业建设点（名单详见附件一）。
三、验收依据与标准
依据省教育厅《关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点遴选结果的通知》（苏教高〔2010〕26号）文件要求，对照各专业建设点申报表所列建设目标，重点检查建设方案的实施情况、人才培养模式的改革成效、师资队伍的建设、建设经费的投入、教学内容和课程体系的改革、教学设施的建设、专业建设的运行管理以及人才培养质量等方面的基本情况。
品牌特色专业点验收标准详见附件二。
四、验收组织与申报要求
（一）验收过程
在学校自评的基础上，验收工作分申报、网上评议、终审评议三个阶段。
1．申报阶段：学校对照验收标准和建设目标，总结本校2010年省级品牌特色专业的建设成效，提交验收申报材料，同时开放专业建设展示网站。
2．网上评议：我厅组织专家进行网上评议，根据网上评议情况酌情组织部分专业参加答辩汇报或现场考察。
3．终审评议：省教育厅根据网上评议、答辩汇报与现场考察情况，审核确定验收结果，公示后予以公布。
（二）申报材料
1．学校品牌特色专业建设工作总结报告，包括：
（1）学校品牌特色专业建设总体报告。包括所做的主要工作、采取的政策措施、专项经费投入情况、建设成效、主要经验与存在的问题以及对进一步做好此项工作的建议等；
（2）分专业建设工作总结报告，包括各专业建设方案与工作目标的执行和完成情况、改革与建设的主要方面及所做的工作、经费投入及使用情况、取得的进展和成效、本专业的特色优势、存在的问题及改进措施等；
2．《江苏省高等学校品牌特色专业建设点建设情况汇总表》（以下简称《汇总表》）（表式见附件三）；
3．《江苏省高等学校品牌特色专业自查总结表》（表式见附件四）；
4．专业立项建设申报表原件。
上述1-4材料需提供书面材料一式两份（需加盖学校公章），同时通过品牌特色专业验收网站网上填报，具体申报流程请参阅网站首页的具体说明。网址为：http://58.192.114.230/ppts/。
5．专业建设展示网站。专业需开放建设展示网站，网站建议采用静态方式（html格式），除包括上述申报材料外，还应包括师资队伍、教学条件、社会评价、人才培养方案、管理制度、有关获奖证明材料等多方面的专业建设情况，可采用文字、图片等表现形式。网站内容请同时制成CD-R格式光盘一式两份上报。
（三）其他
请各校于
本通知及附件可到江苏教育门户网站（http://www.ec.js.edu.cn）“行政公文”栏目下载。
附件：
二○